Réforme : une ou des églises chrétiennes ?

Une ou des Eglises chrétiennes ?

Projet de séquence proposé par des collèges du Havre
(Th. Gautier, H. Wallon, I. Joliot-Curie, Sacré-Cœur)
en liaison avec M. Prigent.

fiche professeur

* Horaire : Une heure.

* Place dans la programmation : Leçon qui s’intègre dans la troisième partie du programme intitulée " La naissance des temps modernes ", après l’étude de l’Humanisme et de la Renaissance. Il s’agit de la première leçon sur la Réforme. L’objectif est, par l’approche patrimoniale, de dresser le constat de l’existence de deux Eglises chrétiennes (catholique et protestante) au début du XVI^ème siècle.

La leçon suivante, d’une heure également, vise à s’interroger sur les causes de la Réforme. Le titre pourrait être " Pourquoi la Réforme ? A quels besoins répond-elle ? ".

* Problématique : Voir titre. Après l’étude du Schisme entre catholiques et orthodoxes, puis l’analyse de la place de l’Eglise dans la société médiévale, quel changement nouveau s’opère au sein de l’Eglise chrétienne à l’aube des temps modernes ? A la lecture d’une photographie et d’un tableau, comment perçoit-on les éléments de différenciation de deux Eglises chrétiennes ?

* Manuel de référence : Hatier

Plan	Notions	Documents	Travail des élèves
I. Une ou des Eglises chrétiennes ? II. Pourquoi la Réforme ?	Temple Protestant Réforme Partage religieux de l’Europe	Photographie de l’église de Gesu à Rome (XVI^ème) dans Hatier 5^e, doc. 3 p.155. Voir aussi dans : - Magnard 5^e, doc. 12 p.129. - Bordas 5^e, doc. 2 p.142. Tableau du temple calviniste de Lyon en 1561, Hatier 5^e, doc. 5 p. 153. Voir aussi dans : -Bordas 5^e, doc. 3 p. 142. - Belin 5^e, doc. 2 p. 127. Carte des divisions religieuses ( présente dans tous les manuels ).	Comparer deux documents en complétant un tableau : - Présentation . - Décor. - Organisation des lieux. Localiser sur une carte les aires religieuses en Europe. Rédiger un paragraphe de conclusion.

Fiche élève : Une ou des Eglises chrétiennes ?

Objectif : Comparer une photographie et un tableau.

Consignes : Complète le tableau ci-dessous, puis rédige un paragraphe de quelques lignes en précisant ce qui rassemble et ce qui divise les chrétiens au début du XVIème siècle.

		Document A (n° p. )	Document B (n° p. )
Présentation du document	Nature du document
	Lieu
	Type d’édifice
Eléments du décor	Matériaux
	Eléments décoratifs
	Impression générale
Organisation des lieux	Disposition des fidèles dans le bâtiment
Organisation des lieux	Clercs et laïcs sont-ils mélangés ?
Conclusion	Eglise chrétienne

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